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和孩子一起玩英语动画片含动画Caillou卡由49本自制书下载_caillou英文版

2016年10月17日 来源:新浪博客

摘要:文:亲子英语HIGH5转载请注明http://blog.sina.com.cn/qzehi5动画片是孩子们都喜欢看的英语资源,不少家庭将看动画作为孩子英语启蒙的首选方法。可是,往往是让孩子看了动画之后,家长们又开始疑惑了,孩子到底看懂了没有?孩子是看画面看懂的,还是听英语听懂的?孩子是不是在看热闹呢...

文:亲子英语HIGH5 

 转载请注明 http://blog.sina.com.cn/qzehi5


动画片是孩子们都喜欢看的英语资源,不少家庭将看动画作为孩子英语启蒙的首选方法。可是,往往是让孩子看了动画之后,家长们又开始疑惑了,孩子到底看懂了没有?孩子是看画面看懂的,还是听英语听懂的?孩子是不是在看热闹呢?下面介绍一些家长和孩子一起亲子互动,玩动画的方法,目的是让孩子在玩的过程中, 对动画故事加深了解, 掌握一些常用的词汇和语言, 当然, 孩子从这些游戏中得到很多快乐。


1, 玩换装游戏: 看了一部动画,到网上找来相应动画图片,可以给主角换穿不同的衣服。  一边换, 一边说给孩子听手里拿的是什么东西。这里就会用到一些词汇,包括衣服,饰物,颜色等等。 尤其是女孩子, 对这样的公主游戏一般都是非常喜欢的。和孩子一起玩英语动画片含动画Caillou卡由49本自制书下载


2, 小纸人复述剧情
看了 卡由动画, 可以在网上找到很多 卡由的画片, 父母把他们打印下来, 然后将各种人物剪下来, 后面贴上冰棍棍, 就可以和孩子一起角色扮演了。 那什么角色, 就扮演谁。 这样, 里面的故事, 对话。。。孩子基本都可以复述一下。 父母也可以根据孩子的情况, 提醒和补充, 让这个故事可以演下去。 更可以发挥孩子的想象力, 自己继续编故事。

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3, 制作和阅读和动画相应的书籍
一部动画孩子一旦喜欢, 就对立面的人物角色, 故事。。。产生某种迷恋。 只要是涉及这个角色的东西, 就喜欢。 所以, 很多人也看中了这一点, 一旦动画推出, 就有和动画配套的书籍, 游戏软件, 玩具, 练习填色书。。。。
和动画配套的阅读书籍自然是对孩子理解故事最有帮助的好东西。 动画一遍一遍的看, 父母都会担心孩子的眼睛。 而书籍可以拿来, 由父母读给孩子听。 由于有图, 孩子有兴趣, 也容易建立 英语声音和实物图片之间的关联。 在语言学习上的效果很好。


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有了书的话, 父母可以和孩子一起读, 进度可以自己掌控。 孩子没有明白的地方可以多说说, 给孩子一些动作。。。孩子没事喜欢的话, 也可以自己翻翻看看。

为了方便各位父母,这里特提供由爸妈网家长通力合作制作的动画卡由的自制书49下载。

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4, 重复动画中的一些事情


对于一部好的动画, 里面有很多适合孩子年龄的活动和游戏。 比如, littile bear 中的小熊就因为头上戴上了一个盒子, 就想象自己去了太空。。。体验飞的感觉。。。
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动画里, 熊妈妈给小熊做各种小熊爱吃的东西。 父母也可以和孩子一起做来试试。

小熊组织了一个乐队, 都用了那些乐器。。孩子也可以来试一试
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5, 学唱动画里面的歌曲
每个卡通里面都有不少的歌曲。 孩子听的多了, 自然就会唱了。 

比如, barney and friends, 这部动画就是一集一个主题, 里面都是以主题引出来的歌曲和孩子一起玩英语动画片含动画Caillou卡由49本自制书下载
既好听, 又好唱。 一个主题几首歌。 看一遍之后, 听几遍, 很容易用到日常生活中。 而这部剧的结尾曲,非常温馨动听
I love you,
You love me,
We're a happy family,
with a great big hug,
and a kiss from me to you,
Won't you say you love me TOO!

I love you,
You love me,
We're best friends like friends should be,
With a great big hug,
And a kiss from me to you,
Won't you say you love me too  



看动画有没有必要搞的这么复杂, 孩子看, 父母陪, 然后还有创造出这么多的活动来呢。

这个就看每个家庭的情况来定了。
如果家长觉得动画就是孩子的一种消遣, 看看乐乐及可以了, 英语方面靠其他的, 比如, 给读书, 亲子阅读进行。 这样做也非常好, 动画就是娱乐, 不用做任何的附加活动

如果家长觉得, 家里没人给孩子读书, 只有看动画的话, 动画的量就要保证, 也就是输入的量。 而要保证量的话, 家长又担心孩子的眼睛。 那么, 动画看一遍, 其他的时间用来听, 用来做一些活动, 和孩子玩意玩是补充量上面不足的很好的方法。

对于看动画, 我个人不赞同

一个极端:家里放任孩子随便看的做法, 就是不管孩子看什么, 看多长时间, 都随孩子的便。 

另一个极端, 控制孩子看动画, 看一句, 跟读一句, 有的还翻译一句的做法。 


推荐的做法是父母和孩子一起挑选适合孩子的动画(孩子的心智和语言程度), 每天控制看的时间, 比如, 10分钟20分钟, 然后通过各种孩子喜欢的活动来强化。

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